A VMDK tanácsának adai ülésén hosszú vita alakult ki annak a levélnek a szövege körül, amelyet a VMDK tanácsa a Vajdasági és a Szerb Tudományos és Mûvészet Akadémia elnökéhez szándékozik küldeni. A tanács úgy véli, elérkezett az az idõ, amikor tudományos módszerekkel kell kivizsgálni a vajdasági történéseket a megszállás alatt és közvetlenül a felszabadulás után. Azokról a szerbekrõl és magyar ajkú zsidókról van szó, akik a háború áldozatául estek és akikkel kapcsolatban eléggé megbízható történelmi értékelés létezik, de azokról a magyarokról is, akik közvetlenül a háború után estek áldozatul bírósági eljárás lebonyolítása nélkül. Ugyanakkor ki kell vizsgálni a németeket és cigányokat ért atrocitásokat is. A VMDK tanácsa javasolja egy hazai és nemzetközi szakértõkbõl álló bizottság összeállítását a fentiek kiderítésére.

A VMDK tanácsa arra szólítja fel a magyar ajkú gyerekek szüleit, hogy magyar iskolába adják gyerekeiket, követeljék, hogy ahol nincs, ott nyissanak iskolát (például Zrenjaninban a Baglyasban, ahol a lakosság egyharmada él és igen sok a magyar anyanyelvû gyerek). A VMDK felkérte dr. Gerold Lászlót, hogy fogalmazzon meg egy olyan szöveget, amelyet szórólapon eljuttatnának minden magyar ajkú szülõnek s amelyben röviden, érthetõen felsorolnák azokat a tudományos érveket, amelyek amellett szólnak, hogy a magyar nemzeti kisebbség tagjai anyanyelvükön fejezzék be legalább az általános és a középiskolát.